《班组长竞职演讲稿》由网友提供或由论文115(常用范文频道)于网络收集与整理，其版权属于原作者。
老师们上午好：
当我站在这里的时候，就想起小学里的阶梯教室。每一年的开学，也会有这样的竞职演讲。想不到今天自己能站在幼儿园里参加这样的活动，虽然地点不一样，但从同样流程里我看到了一种现象，那就是我们的幼儿园越来越正规了，正规能给予我们什么？那就是尊重与安全感，我相信我们所有的自聘教师与我一样，内心更多了一份窃喜与希望。
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所以我带着这份窃喜站在这里，虽然内心有几分胆怯，不知道这个班组长竞职演讲怎么来讲？但我一直没有去上网查找那种一套套的官方语言，只是想利用这个机会把自己剖析一下，让自己认识自己内心的想法，让在坐的同事更加了解我。曾一阶段想离开，可也害怕新环境的适应，更害怕失去共同奋斗过的同事，那种情愫的连接不是能用语言所表达的。那时常看吴老师的博客，在哪里记载了我们大家一起走过的痕迹，有困惑、有兴奋、有争论，那一幕幕出现在眼前时心中满是不舍。当不走消息确定下来的时候，心中反而安定了下来，或许困难会有，或许前面的路还有些艰辛。我想人生总有得到与失去吧，权衡得与失，发现自己还是喜欢留下，因为在这里有我熟悉的人，志趣相投的同事，并且现在更接受着一份希望。
希望是什么？其实有很多，安全感、尊重、力争向上的精神等等。而我对于我来说，希望就是今天这个机会。为什么这样说呢？因为我想通过今天这个机会不但认识自我，而且能够挑战自我
在担任教研组长这几年里一直在进行着自我挑战，所以一路走来，让我成长了很多。在这过程中与同事们形成学习共同体，从书本到实践的探索，共享集体研究的快乐。而这份快乐让我懂得了统筹与分配，个体与集体，我想在班组里，这样的因素将更多，更需要个体的互助，集体的凝聚力。所以作为个体的自己要有豁达的胸怀，共享的精神，拥有互助的举动，统筹分配的能力。而我一直在向这个目标努力，只是觉得自己在努力的过程中常有些情绪化，显得不够成熟，感性的成分占得多一些。所以为了更好的锤炼自己，我参加今天的竞职演讲，希望通过这个岗位，不但与大家在工作上共同进步，更让自己的个性走向成熟。
我不知道自己的这份竞职演讲是否合格，可它却是我内心最真实的想法。自信心不强的我需要大家的鼓励，如果你觉得我还行，就给我鼓鼓掌吧。谢谢！