《读《中国教师缺什么》有感》由网友提供或由论文范文网于网络收集与整理，其版权属于原作者。
身为一名教师，我的最大希望就是“不走寻常路”。让自己的教育之路越走越精彩！虽然日常的工作大致相同，但如果一再重复昨天的生活，那真的就没有了趣味，成为“教书匠”的滋味并不好受。所以只有不断学习充实自己，才有可能把握住今天和明天！
假期里，再次捧起《中国教师缺少什么》这本书，感叹如同找到了一个多年失落的领路人。他向我娓娓道来一个个生动的故事，一个个似乎就发生在自己身上的案例。而且让我明白了自己身为一个教师真正缺少什么？
一、缺乏创造力。只有真正有创造力的教学才能激发出学生有创造力的思维。以前我的课堂觉得有课件，有新颖的导入、练习环节就是一节非常有“创意”的课堂了。实则真正的创造绝不是一点一滴的他应该贯穿在我教学原则和教学方法的始终。而且是教师带个路，真正就“抛个砖”学生的“玉”要源源不断的出来才行。而且只有精彩的“导”学生才能上路。
二、缺乏激情。较之国外的学生咱们的孩子是“乖”的。所以就让教师放松了“有偷一偷懒”的感觉。实际上，激情应该融入每一节课中。如果你严重有孩子，心中真正爱孩子，你的激情是可以时时释放的。以前在函授学习的时候，看白发苍苍的老教授还能够在讲台上激情满满的讲课。他们对本行业的热爱深深的植根在心底。所以才会有不竭的激情！我们小学教师同样也能做到！
做教师的，读书永远都是一件享受的事情。因为找寻到了努力和享受工作的方向！所以让我们共同努力，创造一个激情满怀的明天！