《《小学生之友》读后感》由网友提供或由论文115(常用范文频道)于网络收集与整理,其版权属于原作者。
今天,我读了一本好书——《小学生之友》。它里面的内容丰富生动,令人爱不释手。它不仅让我学到了许多有趣有用的知识,更让我懂得了许多道理。尤其是里面的故事数不胜数;有吸引人的“故事大餐”;有让我一个字也不想错过的“品味名著”;有耐人寻味的“迷你连环画”和“趣味英语”;还有我酷爱的“大手牵小手”和“小记者大擂台”真是让我眼花缭乱 。我对《小学生之友》的痴迷是无法用语言表达出来的。
记得第一次接触到《小学生之友》是在二年级的时候,当刚刚发下第一本《小学生之友》的时候,我便如饥似渴的阅读起来,读着读着便被里面丰富的内容深深吸引住了,于是我又读了好多遍,此时我才真正理解了什么叫“手不释卷。”从此我便成了《小学生之友》忠实的小读者。
通过《小学生之友》中的“红孩子”栏目,让我知道了面对困难不低头,要勇于向命运挑战。遇到困难和挫折时,我便会对自己说:“要坚强,你一定行的”。
从“品味名著”栏目中,让我知道了更多的童话故事.即开拓了我的视野,又丰富了我的大脑。
从“大手牵小手”栏目中,让我学到了更多的写作方法,使我的文章词句更优美,语句更流畅,条理更清晰。
从“万老师信箱“栏目中,通过万老师的开导,解开了我们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。使我们整个人变得自信,快乐。
从“美文七彩虹”中,让我知道了神奇的大自然和时代进步发展,也让我增长了许多知识。有时当我给爸爸、妈妈提问题,而他们答不上来,我会自豪地讲给他们听。
从《趣味英语》栏目中,不仅让我读到了幽默有趣的故事,还能提高我的英语水平。
我最喜欢的还是《小记者大擂台》了,每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。
《小学生之友》你不仅给了我写作的灵感和丰富的想像力,还给予了我无穷的智慧。是你教我如何写作,如何做人,如何感恩·····你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向成功的彼岸,背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多,我真诚地感谢你。我一定会好好珍惜你、爱护你,让你成为我学习的好伙伴!
《小学生之友》——它已经成了我生活中不可缺少的一部分,希望它也能给你带来快乐!
《小学生之友》读后感
《《小学生之友》读后感》由网友提供或由论文115(常用范文频道)于网络收集与整理,其版权属于原作者。
今天,我读了一本好书——《小学生之友》。它里面的内容丰富生动,令人爱不释手。它不仅让我学到了许多有趣有用的知识,更让我懂得了许多道理。尤其是里面的故事数不胜数;有吸引人的“故事大餐”;有让我一个字也不想错过的“品味名著”;有耐人寻味的“迷你连环画”和“趣味英语”;还有我酷爱的“大手牵小手”和“小记者大擂台”真是让我眼花缭乱 。我对《小学生之友》的痴迷是无法用语言表达出来的。
记得第一次接触到《小学生之友》是在二年级的时候,当刚刚发下第一本《小学生之友》的时候,我便如饥似渴的阅读起来,读着读着便被里面丰富的内容深深吸引住了,于是我又读了好多遍,此时我才真正理解了什么叫“手不释卷。”从此我便成了《小学生之友》忠实的小读者。
通过《小学生之友》中的“红孩子”栏目,让我知道了面对困难不低头,要勇于向命运挑战。遇到困难和挫折时,我便会对自己说:“要坚强,你一定行的”。
从“品味名著”栏目中,让我知道了更多的童话故事.即开拓了我的视野,又丰富了我的大脑。
从“大手牵小手”栏目中,让我学到了更多的写作方法,使我的文章词句更优美,语句更流畅,条理更清晰。
从“万老师信箱“栏目中,通过万老师的开导,解开了我们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。使我们整个人变得自信,快乐。
从“美文七彩虹”中,让我知道了神奇的大自然和时代进步发展,也让我增长了许多知识。有时当我给爸爸、妈妈提问题,而他们答不上来,我会自豪地讲给他们听。
从《趣味英语》栏目中,不仅让我读到了幽默有趣的故事,还能提高我的英语水平。
我最喜欢的还是《小记者大擂台》了,每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。我可以追随他们成才的足迹,放飞理想,也成为一个小小作家。
《小学生之友》你不仅给了我写作的灵感和丰富的想像力,还给予了我无穷的智慧。是你教我如何写作,如何做人,如何感恩·····你带我的到知识的海洋遨游,载着我驶向成功的彼岸,背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多,我真诚地感谢你。我一定会好好珍惜你、爱护你,让你成为我学习的好伙伴!
《小学生之友》——它已经成了我生活中不可缺少的一部分,希望它也能给你带来快乐!
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